■记者Meng Lingxiao这个标签-Init，Xipu Liverpool University的Xipu企业家学院（Taicang）的校园咖啡馆已经变得“偏远”。 It is not uncommon to open a coffee shop on a university campus, but the coffee store called "Cozy Coffee" is unique: it also does not depend on a brand chain or the support of external commercial capital, but a true businessman project established and independently operated by a senior graduate - the school only provides a place and the main support of the first stages and the first stages and the main stages of the early stages and the early stages and the first support and the early stages supported and the first support and第一个支持和第一阶段的支持以及早期阶段以及第一阶段的支持以及早期阶段的支持以及第一阶段以及早期阶段的支持，以及那些按自己的费用和独立学习的人。咖啡店的“经理” Wang Ziyi是00后女孩，毕业于Xipu创业学院（Taicang）的2025年智能供应链管理专业的班级。还没有收到英国帝国帝国学院的研究生穆拉（Mula）的一封信，但他选择推迟学习并度过了一年，他已经开始从事全日制咖啡店业务。这种选择不仅是对其个人兴趣和职业道路的复兴，而且还反映了对Xipu企业家学院（Taicang）未来教育模式的强有力探索。在手工制作的咖啡杯之间，对教育和现实融合的实验是安静的酿造。咖啡馆诞生的灵感有时来自对实际需求的短期观察。在2024年，Xipu企业家学院（Taicang）企业家精神和企业港口共同向所有学校学生发起了挑战：在NG图书馆外的公共空间中建立和经营一个真正可持续的咖啡馆，并提交完整的业务P局域网。 Xipu企业家学院（Taicang）并不缺乏类似的实际机会。 Xi'an Jiaotong-Liverpool大学的首席教育官Zhang Xiaojun，Xi'an企业家学院（Taicang）领导团队的校长，在校园河周围介绍了学生竞标“承包”和“无船”项目的学生；依靠古老的融合厅大楼，学生们拥有“工艺标记”的粉丝和3D印刷文化和创意产品。学校总是鼓励学生使自己的创造力成为现实和可能的项目。在强大的商业环境中，伊王王子毫不犹豫地签署了咖啡馆项目的挑战。起初，他的计划尚未制定，这只是开设咖啡店的主意。当时，Yan王子经常在图书馆和宿舍之间旅行，并注意到图书馆拐角处的绿色植物枯萎了一段时间，但一段时间后它们就会获得活力。它已经变得很多浇水的学生。这个小东西触动了他：“如果一个空间可以为学生提供诸如植物园之类的舒适时刻，那么它可以在竞争激烈的天气下带来一些缓冲。”在这个想法中，Wang Ziyan和Model开始调查。他使用商业模型画布和价值工具工具来组织他的想法，结合供应链课程中学到的成本结构模型，并试图根据用户需求和ExcellencErun设计产品和服务过程。在接下来的几个月中，Yi王子访问了Taicang的几家当地连锁店和独立的咖啡店，以记录其菜单，服务过程和社区操作模型。在校园里，他总是利用与同学聊天，以了解他们对文化空间的咖啡习惯和期望。最后，他在结合咖啡，绿色植物和社交接触的复合空间中抛光了咖啡店项目。我们只是不建议“采用绿色工厂”计划，而是组织ThematiC活动，并营造一种沟通和所有权感；我们还指“学术栏”来考虑如何在消费情况下出现文化内容。 “咖啡本身具有社会特性，很容易重新建立。如果它可以与cultureura ng校园，印地语Lamang Ito Inumin，Kundi Pati na Rin Isang Koneksyon结合在一起，” Aniya。 Noong Hunyo 2024，Ang Proyekto Ni Wang Ziyuan Ay Nanalo ng“ Pinakamahusay na pangkalahatang项目奖” SA ISANG NAHULOG NA SWOOP。 Ang企业家ay higit pa sa ppt。 Kung Ang Kuwento Ay Tumitigil Sa Kumpetisyon Sa Paaralan，Ang Kapalaran ng Proyektong Ito Ito Ay Marahil Ay Hindi Naiiba Naiiba sa plano ng negosyo ng negosyo ng maraming mga mag -aaral -upang manalo ng ng iSanal ng iSanal ng isana parangal，并在您的另一位单词中写下您的单词。并决定执行它，然后去帝国学院一年来推迟入学。 “我能做得很好吗？我会后悔一年没有出国吗？”他承认他当时不确定。在他的一对一com中他与张小教授的开放，他还揭示了这些疑问。张小山并不急于鼓励他，但在他所有的担忧之后耐心地倾听了他的声音，最后说：“每次您遇到困难时，学校都会充分支持您。Xipu的需求是像您这样的学生，他们敢于思考，愿意进行思考，愿意进行创造性的培训。”这句话让他想到了。他说：“对于学校信任像我这样的年轻人而言，这一点尤其重要。”在咖啡店着陆的早期阶段，学校为Matthe项目提供了系统的支持，这不仅要开始快速开始，不仅连接校园网站，批准和拍摄过程，还提供了特定的装饰建议，交通设计等。商店运营涉及许多链接，例如员工招聘，原材料提取，现金管理，现金管理和客户反馈处理。即使在校园里，项目也应进行市场测试并带来自己的收入和损失 - 学校公关排出一个舞台，如果他们能坚定地依靠自己。今年4月，咖啡店正在翻新，柔软的装饰开始了。 Yi王子在结束时期设置了咖啡店的“第一场表演”，并计划为毕业生举行“闪光”活动：毕业生可以收到免费的咖啡优惠券Kapag拍照和签到。该商店还推出了纪念品套餐，“ Snakeskin Kaks”礼物包和小礼物。单身汉制服的毕业生与商店排队以订购订单，拍照，留下毛毡图片墙的记忆，并标记他们将要在磁性世界地图上访问的大学。在短短几天内，咖啡店销售了500杯咖啡，相当于校园中新鲜毕业生的一半。教育是Yan王子与现实世界相关的故事，并不是一个孤立的案例。他研究的Xipu企业家学院（Taicang）是Xi'an Jiaotong-Liverpool大学的实验领域，探索“综合E”“近年来”。“我们没有在一定学科中培养专业精英，但我们期待学生具有交叉专业和跨工业的理解和行动技能，甚至可以进入实际情况来解决问题的行业才能。 ”张小木说。他预计，该学院的毕业生有15％能够开始企业家的道路，并且对这所大学的这种比较不超过2％。在企业家课程中，企业家企业的信用信用额度高达30点，高达30点，比传统的学生更高的挑战和挑战的挑战。专业的障碍并积极地连接行业需求。这是重塑学习和课程结构过程的主要起点，帮助学生在新环境中获得跨学科和跨野的整合能力。最后，该学院为企业创建了一个已出现的“研发生态系统”。企业可以使用Xipu，学生团队，技术设备和校园空间的GUR Resourceor来提出真正的问题，学生进行研究，评论和产品实验。这种机制不仅提高了学生的实际能力，而且还为工业变革提供了新的解决方案。这种教育体系已在王齐扬完全找到。他应用了他在主要收购咖啡店的原材料收购和库存管理中所学到的仓库和日程安排的原则；使用用户和业务建模课程的培训结果来开发产品技术和定价机制；路展的技能和防御Om赢得了他的支持与合作，从许多资源到Intindide和校外。他认为，企业家精神不是一夜之间可以实现的商业冒险，而是一种全面的技能培训 - 从概念到实施，步骤 - 步骤，为现实世界带来后果并收获增长。他总是记得很多人问：大学学习吗？他用这家咖啡店提供了自己的答案。